Visto en Twitter en la página de Marie Vazquez
Alguna ocasión preguntaron a Jorge Luis Borges, ¿quién es usted? y contestó [parafraseando su respuesta]- soy lo que he leído y lo que no he leído...
Frase
martes, 18 de marzo de 2014
jueves, 13 de marzo de 2014
Gabriel García Márquez - 27 cuentos en línea
martes, 11 de marzo de 2014
jueves, 6 de marzo de 2014
La GENTE que me gusta - Mario Bedenetti
Visto en la página de Facebook El Club de los Libros Perdidos
El alumno y las COMPETENCIAS a lograr
UNA ESCUELA ACORDE A LOS TIEMPOS ACTUALES. COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO DEBE LOGRAR: El Maestro debe simplificar el aprendizaje, debe enseñar a sus alumnos aprender a aprender, aprender a convivir, enseñar para la vida, debe lograr que aprendan a pensar, analizar, a ser creativos, además de lograr que sus aprendizajes sean permanentes. Algo más que los alumnos deben adquirir es la competencia para el manejo de información, que sean capaces de estructurar su proyecto de vida, aprender la solución de problemas, tolerancia al fracaso, competencia para la convivencia, competencia para la vida en sociedad, encontrar y potencializar habilidades, motivar a llegar al próximo nivel académico, retarlo a mejores logros, relación entre esfuerzo y recompensa... todo lo anterior como parte del perfil de egreso [SEP] del alumno al culminar su educación básica
FUENTE DE CONSULTA: Página de Facebook del Maestro Oscar Morales Huerta - Fotos tomadas del Club de los Libros Perdidos
lunes, 16 de diciembre de 2013
Platón - El mito de la caverna
Fuente de Consulta: Post visto en el Facebook del Profr. Felipe Martínez Flores - La caverna de Platón "Este mito describe, en cierto modo, cómo el ser humano vive su propia realidad y se engaña a sí mismo (No intencionadamente). En este caso, el hombre no es capaz de ver más allá de lo que está delante de sus propios ojos, por lo que la realidad en la que vive o cree vivir, no es en absoluta real. Sólo aquel que es capaz de deshacerse de todo lo que le impide ver más allá, el que es capaz de ver no sólo lo que está a su alrededor, sino lo que rodea a los demás, lo que es el mundo, no sólo su mundo, esa persona se percatará de cómo es la auténtica realidad".
lunes, 9 de diciembre de 2013
MÉXICO - SEP - Reforma Educativa 2013
MÉXICO - SEP - La Reforma Educativa
¿Qué debemos hacer los MAESTROS ante el contexto de la REFORMA EDUCATIVA?
ATENTA SUGERENCIA: De acuerdo a COMENTARIOS de la Dra. Laura Frade Rubio, los Maestros debemos: "...fortalecer el trabajo de aula, comportarnos y trabajar como el mejor MAESTRO POSIBLE, apostarle a la Capacitación Docente, al Trabajo Colaborativo, para que todos salgan adelante, a la educación colectiva, a los procesos que permitan que el mayor número de docentes posible se quede en su trabajo... se debería tomar una estrategia de apropiación... todos se pueden ayudar unos a otros para salir adelante..."
MÉXICO - SEP -
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