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miércoles, 18 de febrero de 2015

Las circunstancias - FUENTE DE OPORTUNIDAD


FUENTE DE CONSULTA: Google+ Alejandra Sierra 
Compartido públicamente.
 - 8 de ene. de 2015

jueves, 7 de junio de 2012

El Virus de la Actitud ---- Revísalo


FUENTE DE CONSULTA: Youtube --- Subido por felixcortesh el 04/03/2011 --- "EL VIRUS DE LA ACTITUD. Puedes encontrar el resumen de este video y su descarga en http://felixcortesh.com/2011/10/video-el-virus-de-la-actitud-completo/


Es un video muy didáctico, permite identificar dentro de los equipos de trabajo, la diversidad de actitudes de sus integrantes y que debe conocer el líder con la finalidad de corregir en su caso y encauzar las energías en el logro de las metas institucionales....

Félix Cortés  resume el video en el siguiente texto:

EL VIRUS DE LA ACTITUD.

Los principales virus que describe el video son:

El alterado: Es aquel que exagera todas las situaciones, que de un pequeño problema, hace una tragedia completa
El perfeccionista: Es aquel que utiliza la calidad como un arma, ya que el perfeccionismo es una buena actitud siempre y cuando se maneje de forma positiva hacia los demás.
El resistente: Es aquel que por su actitud impacta fuertemente en el desempeño de la productividad, ya que se resiste a los cambios que intentan hacerse en la organización y puede disminuir su rendimiento y afectar con su actitud a otros compañeros de trabajo.
Ese no es mi trabajo: Cuando las personas no quieren ver mas allá de sus funciones y se limita así mismo, negándose la oportunidad de aportar por su propia cuenta a la organización.
Esparcidor de rumores: Es aquel que nunca tiene argumentos válidos sobre una situación, pero que de igual forma se encarga de dárselo a conocer a todo el mundo.
No comprometido: Que es aquel no se compromete con su trabajo y lo único que genera en la organización con su actitud es lesionar el entusiasmo que sienten los demás.
El pesimista: Para el todo es malo, y no cree que las cosas que se hagan tengan un fin positivo.

A mi juicio creo que es un mensaje de gran utilidad.

Ese no es mi problema


FUENTE DE CONSULTA: Youtube --- Subido por sergiogomezatta el 13/08/2008
En el Trabajo Colegiado, debemos asumir RESPONSABILIDADES y aportar el extra para beneficio de todos. Espero sea de su agrado.

martes, 22 de mayo de 2012

¿Cómo CAMBIAR? --- Boris Mir

Cambiar sí, pero ¿cómo?

FUENTE DE CONSULTA: Blog La mirada pedagógica de Boris Mir, profesor de educación secundaria --- Institut Escola Les Vinyes

Es un tema interesante y me recuerda la apología del ELEFANTE que menciona en sus conferencias CARLOS KASUGA que en otro momento comentaré...

Presento el trabajo íntegro de Boris Mir que por cierto agradezco de antemano su fina atención de compartir su pensamiento:


A veces uno piensa que el cambio es el resultado de tener una buena idea y llevarla a cabo. Te dirán: “Cambiar es hacer algo". Muy bonito. Pero no funciona. Haces cosas en tu escuela… y todo sigue igual, ¿verdad?

Quizás has pasado por alto que para hacer cambios efectivos en tu centro o en tu clase debes hacer cosas en tres ámbitos: en el de los sentimientos, en el del contexto y en el de los razonamientos. Y, seguramente, en este orden

Los hermanos Heat usan la metáfora del elefante y el jinete del psicólogo Jonathan Haidt para subrayar la importancia de los sentimientos para movernos a la acción. A mí me gusta usar una imagen para poner en evidencia que “el elefante” es mucho más grande, impetuoso y fuerte que “el jinete” y que no vas a dominarlo fácilmente…


"Elephant and man in field"

Por otra parte, el contexto es el gran olvidado en los cambios. Si no cambias el contexto, no vas a cambiar los comportamientos. Cuando pongo un examen separo las mesas. No trato de “convencer” a los alumnos de que deben trabajar en silencio y de forma individual.

Si quieres trabajar en grupo, cambia la distribución del aula. Si quieres introducir las PDI, quita las pizarras verdes. Si quieres trabajar por proyectos globalizados, descarta evaluar las materias. Si quieres innovar en tu centro, elimina la interdependencia organizativa. En resumen: motiva al elefante y convence al jinete… pero no te olvides de allanar el camino!

He contado formalmente, y no tan formalmente, la necesidad de actuar siempre en los tres ámbitos. No puedo hacerlo en un simple post porque el tema da para mucho. Pero hice un breve resumen para unas jornadas de formación y aquí lo tienes:


Saludos