El Arte de Escribir

Visto en Twiter @PaisajesGeo

La GENTE que me gusta - Mario Bedenetti

Visto en la página de Facebook El Club de los Libros Perdidos

El alumno y las COMPETENCIAS a lograr

Visto en la página de FACEBOOK del Maestro Oscar Morales Huerta - Foto de Manuel Nava

UNA ESCUELA ACORDE A LOS TIEMPOS ACTUALES. COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO DEBE LOGRAR: El Maestro debe simplificar el aprendizaje, debe enseñar a sus alumnos aprender a aprender, aprender a convivir, enseñar para la vida, debe lograr que aprendan a pensar, analizar, a ser creativos, además de lograr que sus aprendizajes sean permanentes. Algo más que los alumnos deben adquirir es la competencia para el manejo de información, que sean capaces de estructurar su proyecto de vida, aprender la solución de problemas, tolerancia al fracaso, competencia para la convivencia, competencia para la vida en sociedad, encontrar y potencializar habilidades, motivar a llegar al próximo nivel académico, retarlo a mejores logros, relación entre esfuerzo y recompensa... todo lo anterior como parte del perfil de egreso [SEP] del alumno al culminar su educación básica

FUENTE DE CONSULTA: Página de Facebook del Maestro Oscar Morales Huerta - Fotos tomadas del Club de los Libros Perdidos

Platón - El mito de la caverna

Fuente de Consulta: Post visto en el Facebook del Profr. Felipe Martínez Flores - La caverna de Platón "Este mito describe, en cierto modo, cómo el ser humano vive su propia realidad y se engaña a sí mismo (No intencionadamente). En este caso, el hombre no es capaz de ver más allá de lo que está delante de sus propios ojos, por lo que la realidad en la que vive o cree vivir, no es en absoluta real. Sólo aquel que es capaz de deshacerse de todo lo que le impide ver más allá, el que es capaz de ver no sólo lo que está a su alrededor, sino lo que rodea a los demás, lo que es el mundo, no sólo su mundo, esa persona se percatará de cómo es la auténtica realidad". 

MÉXICO - SEP - Normas de Control Escolar 2013-2014

SEP - Normas Generales para la Evaluación, Acreditación, 

Promoción y Certificación de la Educación Básica

MÉXICO - SEP - Reforma Educativa 2013

MÉXICO - SEP - La Reforma Educativa 

¿Qué debemos hacer los MAESTROS ante el contexto de la REFORMA EDUCATIVA?

ATENTA SUGERENCIA: De acuerdo a COMENTARIOS de la Dra. Laura Frade Rubio, los Maestros debemos: "...fortalecer el trabajo de aula, comportarnos y trabajar como el mejor MAESTRO POSIBLE, apostarle a la Capacitación Docente, al Trabajo Colaborativo, para que todos salgan adelante, a la educación colectiva, a los procesos que permitan que el mayor  número de docentes posible se quede en su trabajo... se debería tomar una estrategia de apropiación... todos se pueden ayudar unos a otros para salir adelante..."

MÉXICO - SEP - 

REFORMA EDUCATIVA - CONOCE LAS LEYES SECUNDARIAS

Sec Ofic 0540

DOF: Decreto por el que se reforman los artículos 3º y 73º de la 

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

S038

Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la 

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Sec Ofic 0308

Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación

Sec Ofic 0663

Ley General del Servicio Profesional Docente

Sec Ofic 0540

VICENTE GUERRERO - "La Patria es Primero"

POR FAVOR da "click" en cualquiera de los enlaces o en las imágenes

Necesitamos CAMBIAR

FUENTE DE CONSULTA: Visto en la RED

Redes para la Ciencia

FUENTE DE CONSULTA: RedesparalaCiencia --- Autor Redes 14 diciembre 2009
Texto íntegro:

¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos de este siglo? Tanto la ciencia como la tradición contemplativa budista tienen mucho que decir al respecto. ¿Por qué no unirlas para que se enriquezcan mutuamente y aporten soluciones? Eso es lo que hicieron el pasado mes en Washington D.C., y allí estuvo Redes para presenciar un excelente debate sobre las necesidades de la educación de nuestros hijos. Descarga la transcripción de las entrevistas.

Es un trabajo muy interesante. Para el análisis y reflexión

TED - Daphne Koller - Lo que estamos aprendiendo de la Educación en Línea

Visto en la página de TED 

Lo que estamos aprendiendo de la educación en línea

El video es acompañado del siguiente texto: "Daphne Koller persuade a universidades de prestigio para que ofrezcan en línea y de manera gratuita sus cursos más fascinantes, pero no solo como un servicio, sino también como una forma de investigar cómo aprenden las personas. Cada clic, examen, foro de discusión y autoevaluación, contribuye a crear una base de datos sin precedente sobre cómo se procesa y, aún más importante, cómo se asimila el conocimiento. With Coursera, Daphne Koller and co-founder Andrew Ng are bringing courses from top colleges online, free, for anyone who wants to take them. Full bio » "

Translated into Spanish by Irene Ramos ---- Reviewed by Ciro Gomez

XXII ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

Logo tomado de Google

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

México  

1. Lineamientos y Temarios para evaluar el Factor Preparación Profesional de Carrera Magisterial de la Etapa XXII
2. Lineamientos para Evaluar el Factor Preparación Profesional

FUENTE:
Secretaría de Educaciòn Pública - México